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其他資訊
當人開始有了一個夢想，就是試圖要與現實做出一個決裂，也是驅動自己跨界的開始。——陳綺貞
以書寫銘刻日常，最迷人的不在遠方
十六個年頭，六張專輯、六張單曲，以及無數次巡迴演唱會之後
我們終於等到陳綺貞的第一本散文集：《不在他方》
這是一本關於追求的書，探索的對象是現在，是這裡；不屬於過去或未來，也不在他方。
歌壇創作才女陳綺貞從1998年發行《讓我想一想》以來，始終維持一貫清新獨特的風格，長髮、木吉他、乾淨而溫柔的嗓音，輕易將人喚進恬靜美好的迷人裡，詞曲綻放療癒的光，風靡華人世界，為一整個世代留住純真。歌手身分之外，私底下的她亦熱愛攝影與寫作，對她而言，攝影是「日常加上一些不尋常」記憶的封存，而文字則是更深刻的自我追尋與探索，這本散文集緣起於2011年夏天古巴哈瓦那的旅行，「旅途中的一切，匆匆忙忙之間，妳只能為發生的事，在地圖上作記號，而無法立即書寫。這些記號的意義，妳必須耐心等待時間為妳充分顯影。」當書寫開始，便是顯影的啟動，寫作，讓她心甘情願放手一搏。
三十八篇散文、七封信件、三場對談、一段問答，記錄她以旅人之眼所烙印的風景，經時光沉澱，澄靜而純粹、趨近於心，貼近日常與真實的感受，不喧譁的思索。
＊看見
記錄旅行途中的思索與觀察，有人情的溫度，亦烙印他方的色澤與律動。在哈瓦那每天爬上屋頂看日出、看夕陽；以拍立得相機為路上相逢的人拍照，留下照片作為禮物；在史瓦濟蘭看著在草原上徒步走遠的人、提著空水桶到山坡取水的孩子；在威尼斯聖馬可廣場旁，坐望滿天飛舞的鴿子；穿梭柏林的跳蚤市場，買下吐司架和從沒見過的小相機；躺在花蓮的產業道路旁，拿著手電筒和觀星盤，試圖找出十二星座……。這些「每一次」，也都是「第一次」，此時此地的銘刻。
＊日常
隨筆，碰觸界線或跨越界線的驅力，蠢蠢欲動的文字引領思維探險，是日常，也是非日常。陳綺貞回憶大學住宿日子、拔牙的體驗、台北早餐店的氣味、晨起的漫步、閱讀的陶醉、聆聽演唱會的悸動，以及在音樂裡反覆迷失與尋找自己的歷程，不時流露她與家人之間深厚的情感，以及她對台北這座城市的深深眷戀。
＊To & From
信件是私密的寫作，好像有個對象可以傾訴，又不確定對方是否理解，是以「挾帶著不確定的憂慮」。擷錄7封2012年《不在他方》劇本信件，穿插文本之間，寄給每一個正在閱讀的你。
＊創作路上
靈感繆思的追尋，每一次提問，都向內心深處行去，關於書寫、閱讀、音樂與生活節奏，揭露「故事」帶來的衝擊，同時亦收錄陳綺貞與駱以軍、詹偉雄、張鐵志等作家的對談文字，完整呈現她的創作歷程與態度。
名人推薦
陳芳明(政大台文所講座教授)、駱以軍(小說家)、鍾文音（作家）相惜推薦
詩，從來都是壓縮了龐雜的意象，成為精煉的句式。但是在解讀時，壓縮的詩，立即釋出巨大能量，洶湧而來。她的散文作品，便是依賴如此的書寫策略，表面上看似輕盈，但呈現在讀者眼前的畫面，卻是有無可承受之重。猶如水面浮出冰山一角，底下竟潛伏著碩大的軀體，她的語法，伺機要給人突來的一擊。——陳芳明
似乎她的歌替許多人守護著一個純淨、款款搖晃的透明薄光所在；似乎許多人都曾在某個時光，欠過她一個像整幅星空忍住眼淚、直到一顆流星劃過，那樣的療癒。打開這本書你發覺她的魔術或就在，那讓世界「等一下」，Un Momento，疑惑中相信，悲傷中微笑，看似柔弱卻從不猶豫伸出堅定的手，朝遠方出發的同時卻無比珍惜沙鐘裡每粒昔時時光的沙粒──於是，那個「世界本然，比較美麗，比較透明一點點的形貌」，就從我們眼前顯影浮現。——駱以軍
- 作者： 陳綺貞 新功能介紹
- 出版社：印刻 新功能介紹
- 出版日期：2014/12/01
- 語言：繁體中文
其他新聞
▲藍綠為年金改革法案僵持不下。（資料照／記者楊佳穎攝） 政治中心／綜合報導 立法院臨時會接連兩天處理《公務人員退休資遣撫卹法》，儘管國民黨團發言杯葛，仍不敵民進黨團優勢人力，針對年改關鍵條文如18%優存、所得替代率等，以民進黨立委段宜康所提版本通過二讀；對此，藍營打算待年改法案三讀後，與「好朋友」親民黨合作，提出釋憲反擊。 年改法案已陸續完成二讀，包括18%優存2年後歸零、所得替代率10年從75%降至60%、公務員退休金採計最後15年平均俸額、退休金起支年齡65歲等；立法院下週將繼續處理剩餘條文，而在公教人員、政務人員部份，關鍵條文預計將比照公務員的修法，民進黨團盼27日順利三讀。 面對年改戰場節節敗退，國民黨團改祭出釋憲，挑戰其適法性，目前已草擬聲請書。不過，由於立委提出釋憲聲請案門檻為總額的1/3，即38席，但國民黨僅擁35席；對此，黨團總召廖國棟表示，新任黨主席吳敦義已允諾將尋求與「好朋友」親民黨合作，相信親民黨會有所回應。 不過，親民黨團總召李鴻鈞日前表示，將看釋憲內容是否符合年改方向，開會討論後才會決定，並指出年改已走到極端，呼籲藍綠兩黨應冷靜，共同完善年金制度，親民黨將把走向極端的兩方往中間、理性拉，盼能達到全民期待。
▲台北市用實作來代替紙筆。（圖／達志示意圖） 生活中心／綜合報導 為了跟上12年國教的「素養教學」，北市府推出「實作段考」，在6所國小、6所國中執行，這次挑選自然科的實作評量，讓學生直接操作顯微鏡、看到鏡頭下的物體才能正確作答；還有國小利用平板APP，教學生完成行星專題探究，未來的考試可能再也不需要紙筆！ 這次參與素養評量的學校中，新民國中利用兩種顯微鏡的實作評量來測驗，包含複式顯微鏡及解剖顯微鏡，每人一台分開操作，學生必須調整接目鏡或接物鏡，看到鏡頭底下的物體才能回答出正確答案；雖然只佔期中成績的10%，但已經是個非常大的改變，還準備精美獎品，讓學生「考試就像好玩的活動」！ ▲還有行星的專題探究。圖為火星表面。（圖／翻攝NASA官網） 除了顯微鏡之外，各校還有自己不同的考試方式，像興雅國小利用所學概念組裝太陽觀測器、模擬測量太陽的方位與角度、畫出從地球如何觀察到四季太陽軌跡，還用平板APP完成行星專題探究，比重也來到40%；西松國小還用了「巧克力醬」跟「黃色餅乾」，來代表月亮的陰晴圓缺，學生從考題上的農曆節日，塗抹巧克力醬來寫出「月相」的真正答案，佔比20%。 另外，金華國小也利用所學概念，實測太陽高度角、方位與溫度後，分析一天的觀測折線圖來找出太陽高度角和氣溫變化的關係，對應最近的氣溫變化，非常生活化；新生國小則直接「openbook」，讓學生觀察葉子，寫出植物的觀察記錄、完成跑站任務，佔總成績的10%。 教育局表示，面對考試領導教學的現況下，必須從改變學校的段考評量方式開始，才能真的改變教育的現狀、推動創新的教學方式，讓學生真的擁有「多元學習的素養精神」；另外，創新的方式也能增進學生學習動機，進而提升教學成效，透過動手實作，培養學生的好奇心、觀察力、探究及問題解決能力，成為真正的現代人！ 參與的6所國中 新民國中、雙園國中及福安國中進行生物科實驗操作評量； 關渡國中及至善國中進行理化科實驗操作評量 五常國中進行數學科Open book及國文科聽力測驗及PISA題型閱讀評量 參與的6所國小 新生國小、永安國小、興雅國小、金華國小、西松國小及國語實小共6校 進行自然科實驗操作、跑臺、專題、報告與實踐方式等多元評量
▲台北市用實作來代替紙筆。（圖／達志示意圖） 生活中心／綜合報導 為了跟上12年國教的「素養教學」，北市府推出「實作段考」，在6所國小、6所國中執行，這次挑選自然科的實作評量，讓學生直接操作顯微鏡、看到鏡頭下的物體才能正確作答；還有國小利用平板APP，教學生完成行星專題探究，未來的考試可能再也不需要紙筆！ 這次參與素養評量的學校中，新民國中利用兩種顯微鏡的實作評量來測驗，包含複式顯微鏡及解剖顯微鏡，每人一台分開操作，學生必須調整接目鏡或接物鏡，看到鏡頭底下的物體才能回答出正確答案；雖然只佔期中成績的10%，但已經是個非常大的改變，還準備精美獎品，讓學生「考試就像好玩的活動」！ ▲還有行星的專題探究。圖為火星表面。（圖／翻攝NASA官網） 除了顯微鏡之外，各校還有自己不同的考試方式，像興雅國小利用所學概念組裝太陽觀測器、模擬測量太陽的方位與角度、畫出從地球如何觀察到四季太陽軌跡，還用平板APP完成行星專題探究，比重也來到40%；西松國小還用了「巧克力醬」跟「黃色餅乾」，來代表月亮的陰晴圓缺，學生從考題上的農曆節日，塗抹巧克力醬來寫出「月相」的真正答案，佔比20%。 另外，金華國小也利用所學概念，實測太陽高度角、方位與溫度後，分析一天的觀測折線圖來找出太陽高度角和氣溫變化的關係，對應最近的氣溫變化，非常生活化；新生國小則直接「openbook」，讓學生觀察葉子，寫出植物的觀察記錄、完成跑站任務，佔總成績的10%。 教育局表示，面對考試領導教學的現況下，必須從改變學校的段考評量方式開始，才能真的改變教育的現狀、推動創新的教學方式，讓學生真的擁有「多元學習的素養精神」；另外，創新的方式也能增進學生學習動機，進而提升教學成效，透過動手實作，培養學生的好奇心、觀察力、探究及問題解決能力，成為真正的現代人！ 參與的6所國中 新民國中、雙園國中及福安國中進行生物科實驗操作評量； 關渡國中及至善國中進行理化科實驗操作評量 五常國中進行數學科Open book及國文科聽力測驗及PISA題型閱讀評量 參與的6所國小 新生國小、永安國小、興雅國小、金華國小、西松國小及國語實小共6校 進行自然科實驗操作、跑臺、專題、報告與實踐方式等多元評量
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