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根據自己的實際情況，比如工作職責，確定一下工作目標，這樣就可以有針對性的明確自己的工作計劃，可以先確定一個總的方向，在按時間分段完成。下面是小編精心整理的最新2020幼兒園春季園務工作計劃，希望可以幫到你哦！ 最新2020幼兒園春季園務工作計劃1 一、指導思想 以《綱要》為指導方針，落實教育局和教研室工作精神，樹立正確的教育觀、兒童觀，積極開展教學科研工作，以科研為先導，努力提高工作成效。加強教育隊伍建設，提升教師整體素質。 二、工作目標 以下幾點均可作為目標參考，請根據本園本學期工作重點，靈活選擇並具體化： 1、加強內部管理，提高辦園質量。 2、加大教科研力度，全方位地開展教科研活動。 3、加強教職工隊伍建設，提高師資素質。 4、加強常規教育教學管理，促進保教質量提高。 5、做好保健工作，確保幼兒的安全，快樂健康成長。 6、架起家園聯繫的橋樑，促進幼兒協調發展。 7、抓好幼小銜接工作，為進一步的學習打好基礎。 8、充分發揮後勤作用，切實做好保教結合。 三、具體工作內容 加強內部管理，提高辦園質量 學期之初，自上而下制定各項計劃，如：園務計劃、教育教學計劃、後勤工作計劃、各班學期工作計劃（含班級教學計劃）等，並在制定計劃時注意計劃的可行性和可操作性。為確保計劃的認真實施，在實施過程中需對計劃的實施情況進行客觀的評價考核。 加大教科研力度，全方位地開展教科研活動 抓好課程的學習與研究，更新教師教育觀念，鼓勵教師不斷創新，促進課程改革的深入。加強教師業務培訓，強化職業能力，提高教師業務、促進每個教師的自我發展，為我園的可持續發展打好基礎。 1、組織教師學習園所課程，在教師中開展研討活動，把理論學習與教育實踐緊密地結合起來，進一步增強學習的主動性與實效性。 2、繼續把創造性遊戲的研討活動推向深入，在組織創游的過程中，通過觀察、評價來分析幼兒的遊戲水平。在各年段開展觀摩研討活動，不斷提高幼兒的遊戲水平。 3、加強對教師基本功的培養，在教師中開展研討活動，使教師們能充分運用教育理論來剖析備課的思維過程，提高教師分析教材，解決實際問題的能力。 4、加強教研組活動質量的管理，組織保教人員互相觀摩，學習教養經驗，交流研討，不斷改進教育技能方法。 5、針對上學期教學中的薄弱科目開展教學活動。 6、園所申報課題的深入開展及資料整理。 加強教職工隊伍建設，提高師資水平 1、繼續組織教師認真學習先進的教育思想——《幼兒園教育指導綱要》，切實加強教師的思想作風建設，提高教師職業道德水平，增強廣大教師敬業奉獻的自豪感和敬業愛幼的責任感。 2、抓好教師業務素質的提高，組織聽課觀摩等活動，通過豐富多彩的活動努力提高教師的業務素質。 3、開展多種形式的師德教育和崗位練兵，為教師提供學習和發展的機會，提高各教師愛崗敬業的思想素質，增強工作責任感，做到關心和尊重每個幼兒，嚴禁體罰和變相體罰幼兒。 4、協助做好教師繼續教育工作，組織好保育員參加市的崗位培訓考核。努力提高教職工的業務素質。 加強教學管理，促進保教質量提升 1、教師在教學活動中應採取多種形式，包括創編各類型遊戲，以激發幼兒提高學習興趣為主要目的，促進幼兒智力的開發。 2、堅持在幼兒一日生活管理中體現健康教育，提高幼兒自我保護意識。全園做到無責任事故，杜絕重大意外事故的發生。 3、環境創設要為教育教學服務。按照幼兒發展的需要，有計劃、有目的、有層次地投放遊戲材料。提高教師遊戲活動的指導能力。 4、通過開展豐富多采的各種教育活動，把素質教育推向深入。利用「婦女節」、「植樹節」、「勞動節」、「兒童節」等節日開展活動，培養幼兒豐富的情感。 做好保健工作，確保幼兒健康快樂成長 1、加強安全工作，落實安全工作制度，專人定期檢查園內各類設施，安全工作責任到人，杜絕一切不安全因素；加強對幼兒、教師的自我保護教育、安全教育、學期安全避險演習，每周一節安全教育課，時刻做好防範工作，確保幼兒、教師、園財產的安全。 2、合理安排幼兒一日活動，做到動靜結合，培養幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛生習慣，培養幼兒生活自理能力。切實做好離園前的準備工作（包括整理衣服、頭髮等，並且要組織幼兒遊戲或學習活動）。 3、加強戶外活動管理，調整幼兒戶外活動方案並認真實施，保證幼兒戶外活動時間、運動量達標。 4、加強晨檢力度，認真做好幼兒衛生保健工作、體檢工作，並及時將幼兒情況向家長反饋；切實做好預防和控制傳染病工作。 5、培養幼兒良好學習習慣，如坐姿、書寫姿勢等；定期調換幼兒座位，保護幼兒視力；教育幼兒保護牙齒。並利用家長園地向家長宣傳，達成家園共育。 6、加強幼兒飲食衛生安全管理，進一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛生工作制度，加強幼兒食品採購、進出倉、驗收的管理，實行食品24小時留樣制度，杜絕食物中毒事故發生。 7、加強幼兒午睡管理，值班人員時刻注意幼兒午睡動態，同時做好幼兒被褥的清洗、紫外線消毒、曝曬工作，提高幼兒的午睡質量。 8、加強幼兒良好行為習慣的培養，特別加強幼兒「文明禮貌」教育、衛生習慣教育。 9、重視提高保健人員的理論水平並能結合本園實際情況制定保健計劃，並做好幼兒保健工作的宣傳。 10、加強春季幼兒傳染病的預防工作，把幼兒傳染病發病率控制在最低限度。 架起家園聯繫的橋樑，促進幼兒協調發展 1、鞏固我園為做好家長服務工作所制定的若干項措施。根據家長的意見,結合園內條件，隨時增加必要的服務項目。 2、定期向家長開放半日活動，請家長參加我園重大活動，徵求家長對我園教育教學工作的意見。 3、根據季節和節假日情況，做好向家長做好宣傳欄工作宣傳預防疾病及安全問題的教育。 4、教師及時與家長溝通孩子的發展情況，以便爭取家長的支持和幫助。充分利用班級家長宣傳欄向家長宣傳教科研工作的意義和班級的具體事項與工作。 充分發揮後勤作用，切實做好保教結合 1、在保教結合的原則基礎上，強化教養員的保育意識。 2、保證園內環境清潔美觀,隨時清理垃圾堆物。 3、加強安全管理，完善防範措施。本著為幼兒的安全和身心發展負責的態度，加強安全防範措施，從園舍設備的使用與維修角度出發消除不安全隱患，完善安全制度。重點是全園衛生安全要求和食堂管理，其次，各班教師把安全工作納入日事議程，利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養。 四、各月工作安排 二月份 1、進行招生報名編班工作；幼兒入園前的各項準備工作，如：環境衛生、環境布置等； 2、參加工作會議及計劃（制定班培養目標、月計劃、周計劃、日計劃）的制定； 3、各項規章制度、崗位責任制以及課程《幼兒學習與發展課程》的學習； 4、安定幼兒情緒，加強班級常規教育，培養幼兒良好的生活習慣； 5、召開新學期家長會，家長簽訂安全責任書；教職工簽訂安全責任書； 6、各班開展專題談話活動——「快樂的春節」，以班級為單位開展小型談話活動； 7、加強各項消毒工作，預防春季常見病，切實做好各項衛生消毒工作； 三月份 1、根據天氣情況給幼兒增減衣物，做好各項保育工作，加強良好習慣和飲食衛生教育； 2、各班級安全工作排查；常規工作檢查與評比活動； 3、開展主題教研活動：開展「xxxx」的主題活動； 4、開展教師園本培訓活動，教研組組織各科教師進行教研活動，教師進行觀摩活動； 5、通過多種方式增強幼兒自我保護意識； 6、教研組長組織本小組教師進行聽評課與課例研討評價。 四月份 1、貫徹《綱要》繼續學習研究《幼兒學習與發展課程》的教學方法，開展教研活動； 2、加強安全教育專題活動； 3、加強班級常規教育，培養幼兒良好的生活習慣； 4、加強園本教師教學業務培訓，進行教師經驗交流。 五月份 1、開展「五一勞動節」品德教育專題活動、重視幼兒自我服務能力的培養，並在班內開展各類競賽。包括幼兒良好生活習慣的評比活動。 2、籌備「六一」的各項工作。 3、開展「歡慶六一」家園同樂親子活動。 六月份 1、根據天氣情況給幼兒增減衣物，繼續做好各項保育工作，加強良好習慣和飲食衛生教育； 2、繼續學習《幼兒學習與發展課程》的教學方法，開展教研活動；進行教師聽評課及教師經驗交流； 4、教師開展各項技能基本功競賽並進行評比，促進業務素質的提高。 七月份 1、教學質量測評及教職工各項考核工作； 2、各班做好期末工作小結，整理相關資料； 3、清點財產、資產、資料歸檔； 4、做好下學期招生工作準備以及暑假工作安排。 最新2020幼兒園春季園務工作計劃2 一、指導思想： 堅持以學習落實《3-6歲兒童學習與發展綱要》為主線，關注幼兒學習的整體性，尊重幼兒的個體差異，理解幼兒學習方式與特點，重視幼兒的學習品質。建好隊伍，抓好培訓，積極開展保教工作，努力提高工作成效。 二、工作目標： 1、鞏固已有的成果、經驗，發展壯大家長和關心扶持我們的群體，打好情感牌、唱響名園牌。 2、精細化管理，實行科學管理與人性化管理相結合的模式，逐步由人性化過渡到規範化、精細化。 3、創新教學內容和方式，將成語接龍、繪本閱讀等納入國學教學內容，將感統訓練、幼兒體能訓練納入戶外活動內容，豐富幼兒的戶外活動，提高幼兒的體智能力，改進五大領域學科的教學方式，把繪本閱讀、大量識字、口頭看圖作文作為語言活動的主要內容，繼續抓好指心算教學。 4、創新習慣養成教育活動單打一的模式，實現與一日活動相結合，與家庭教育相結合，與幼兒園各項考核相結合，把習慣養成做出明顯成效，繼續用好好習慣儲蓄卡，定期開展習慣養成禮儀童星的典型事例上榜表彰活動。 5、創新影視影像播放，不定期更換微電影製作的MV、幼兒個性化才藝展示、口才秀表演。加強家園合作，繼續使用幼兒成長反饋表。 6、提升品牌的內涵發展，強化特色課程，讓更多的人知道我們的長處、亮點和獨特。 7、提升教職工的素養，把服務基本功、教學基本功、團隊精神、心智模式、創新精神和能力作為主要提升內容。 8、提升服務水平。服務內容上通過教職工梳理和建議以及徵詢家長意見，看看我們還能為家長和孩子提供那些貼心服務；服務質量和水平上認真總結和反思怎樣做到家長和孩子心裡去。 9、提升教職工待遇。建立更合理的薪酬待遇制度，限度的調動教職工積極性，讓教職工在創建品牌的實踐中，隨著品牌價值的不斷提升，從中受益。 10、提升產業發展。在幼教品牌的帶動下，發展與幼教相關的一些產業來創造品牌的價值，提升品牌創造力和影響力。 三、具體措施： （一）加強幼兒園的科學管理，切實提高管理水平。 1、加強班子隊伍的管理。在繼續注重管理理論和管理經驗學習的前提下，不斷完善幼兒園的管理機制，定期開展管理研討會，不斷總結幼兒園管理的經驗和存在的不足，經常聽取家長、教師、職工的意見和建議，及時調整管理策略，完善管理辦法，切實提高管理水平。 2、加強教育常規管理。一是認真建立和執行教學管理制度。採用定期檢查和不定期抽查相結合的方式，全面了解教師教學工作情況，及時推廣教師的先進經驗，限期整改存在問題。二是認真執行一日活動管理制度。園領導要做到「四個堅持」，即：堅持每周看活動不少於2個，堅持每周匯總看活動情況，堅持每周進行集體點評，堅持定期深入班級分析保教質量。三是認真執行課程管理、教研活動管理制度。教務處、教科室每月開展一次專題研討活動，就某一方面的問題形成具有指導性的意見；教研組每周開展一次教研活動，研究解決教學工作中的實際問題；每周開展一次集體備課活動，進行集體研究。 3、加強後勤、安全管理。一是健全後勤管理制度，細化後勤管理環節，規範後勤管理工作，保證後勤條線工作有條不紊。二是強化安全管理意識，加大安全管理力度，細化安全管理環節，做好安全管理工作，確保安全工作萬無一失。三是加強保教結合的研討活動，主動配合教師做好教育教學的服務工作，為幼兒在園健康、安全、愉快生活打好基礎。 4、深化幼兒園的內涵發展，注重培育校園文化，促進幼兒園辦園特色的形成。校園文化是建設學習型幼兒園的重要特徵，我們要結合課題研究和責任教育課程實施，不斷提高教師責任意識和奉獻精神。通過開展文明班組、學習型團隊等評比活動，從而提高全園教職工文明意識和學習的積極性，促進幼兒園的文化建設。 （二）深化教育教學改革，不斷提高保教質量。 1、積極推進課程改革，構建園本化課程實施體系。在選擇相關教材、篩選內容、有機整合的基礎上，創造性實施富有園本特質的教育課程；在課程實施過程中，要正視突出的問題，尋找解決的對策，重點把握以下六個方面的關係：顯性課程與隱性課程的關係，預成活動與生成活動的關係，教師主導與幼兒主體的關係，主題綜合與領域平衡的關係，集體教學與小組遊戲的關係，時間空間與教育效益的關係。 2、著力深化園本教研。要加強和落實幼兒園園本教研製度，建立幼兒園教師自培機制。努力構建以課程改革為平臺，以課題研究為抓手，以活動為載體，通過實踐反思、夥伴合作、專業引領，促進教師教育行為跟進的作業系統。要改善傳統教研的不足，探索新課程背景下切實有效的教研活動模式，讓教研活動切實、有效地促進教師專業成長。要改變教研方式，變「要我學」為「我要學」，變「個體」為「群體」，變「被動」為主動，喚醒教師對自身教學行為中存在問題的警覺和剖析意識，形成教學行為問題化，促進教育理念向教育行為的真正內化。要構建平等、互動、合作、分享、反思的教研平臺，通過切實有效的園本教研，培育組織智慧，豐富個體素養。 3、加強對課程的領導，不斷學習先進幼兒園課程領導的經驗，不斷調整和完成課程方案，真正滿足不同幼兒的發展需要和家長的需要，使教育內容生活化、經驗化、綜合化，在促進幼兒身心健康、全面、和諧發展的同時，重點促進幼兒責任感的發展。 （三）重視隊伍建設，不斷提高師資素質和專業水平。 1、強化班子隊伍建設。注重理論學習，提高幼教專業理論水平；注重信息收集，了解國內外幼教改革動態；注重深入保教工作第一線，了解現狀並及時給予指導。本年度計劃開展班子隊伍建設系列活動。即：專題講座、主題論壇、沙龍研討等。 2、強化教師隊伍建設。首先，注重師德師風教育。深入開展以「學為人師、行為世范」為主旨、以「愛崗敬業、教書育人、為人師表」為要求的「師德師風」系列教育活動，切實提高教師的師德素養。其次，加大培養骨幹教師的力度。創設條件，鼓勵教師積極參加各類的業務學習和才藝大比拼活動，通過名師帶教和園內的培養，使青年教師的保教水平有一個突飛猛進的進步，按照「明確對象、制訂計劃、落實措施，注重實效」的要求，嘗試開展培養首席教師、教學能手、學科帶頭人活動，形成骨幹教師培養梯隊。再次，做好青年教師的園本培訓，從適應期青年教師入手進行說課、評課等方面的培訓。幫助新上崗教師過好備課說課關、課堂教學關和班級管理關，切實提高教師的業務水平。 3、加強生教老師、炊事員的業務培訓和實踐指導。組織後勤人員，開展協助教師培養幼兒責任心的研究與實踐活動，並幫助他們確立課題「樹立科學保育觀，努力提高幼兒責任意識」。 4、加強幼兒園衛生安全檢查工作，嚴格做好常規性的衛生消毒和防病宣傳工作，保證幼兒健康成長。 （四）繼續做好保健和服務工作。 1、繼續做好早上入園晨檢和班級復檢工作。 2、不斷改進服務措施，提高服務質量，創建服務品牌。 3、保健工作要在原有基礎上有所創新,發揮示範園的作用。 （五）重視家長和社區工作，提高家教指導的質量。 1、加強家長委員會的工作。 2、利用社區資源，開展豐富多彩的活動。 3、繼續運用社區的人力資源，為幼兒園服務。 （六）產業的開發與實施工作 1、發展相鄰產業，壯大經濟實體，為教師解決後顧之憂。 2、以藝術教育為切入點，利用多種媒介、渠道實現藝術教育產業化，實現幼兒素質增強、教師受益、幼兒園品牌提升三贏。 （七）其他工作 1、做好幼兒園的財產登記和物品保管工作，完善借用手續，確保財物的充分利用。 2、做好幼兒園網站的豐富工作，使網站成為幼兒園的資料室；教師、家長學習討論和互動的平臺，指導教師建立班級網站、微信群、QQ群。 3、做好幼兒成長記錄工作和好習慣儲蓄工作。 4、齊心協力開展好每月一次的專題活動。 四、每月工作安排： 二月份 1、開學報名工作。 2、新學期第一課及歡迎新生入學工作。 3、制定計劃，討論新學期活動安排。 4、開學工作、安全檢查。 5、新教師崗培訓工作。 6、三八節活動籌備工作。 7、新學期家長會籌備工作。 三月份 1、課程研討活動。 2、慶三八「和和美美大家庭」主題活動。 3、家長會。 4、幼兒影視影像開播。 5、開展幼兒器械操訓練觀摩活動、安全衛生自查工作。 6、新教師月匯報課。 7、召開家委會會議。 8、好習慣儲蓄評星活動。 9、園務會議，總結三月份各條線工作，部署四月份工作。 四月份 1、各班開展清明節傳統節日的教育活動。 2、幼兒「歌頌春天」詩歌比賽。 3、課程改革和好習慣培養研討活動 4、幼兒美勞手工比賽活動。 5、全園教師觀摩課活動。 6、好習慣儲蓄評星活動。 7、踏青活動、安全檢查和演習活動。 8、園務會議，匯總課程改革執行情況並給予教師指導，部署五月份工作。 五月份 1、準備「六一」活動。 2、開放日教學活動。 3、園務會議，研究課程改革執行情況，部署科技節和六一活動。 4、新課改實踐公開課活動。 六月份 1、開展「六一」活動畢業典禮。 2、教育教學質量評估。 3、園務會議，匯總課程改革執行情況，部署學期結束和暑假班工作。 4、教師才藝比賽。 5、幼兒科技節活動。 6、學期結束總結會。 7、制訂幼兒園暑期工作計劃和園本培訓計劃。 8、家委會工作匯報總結會。 9、財產清點工作。

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